Die Abteilung Maschinenbau erfreut sich in den letzten Jahren immer größerer Beliebheit, was sich auch in der Zahl der Neuanmeldungen deutlich widerspiegelt. Die Schwerpunkte der Ausbildung liegen vor allem in der Werkstättenausbildung, wodurch umfangreiches technisches Fachwissen erlangt wird. Auch in der Wirtschaft wird verstärkt nach Automatisierungstechnikern und Automatisierungstechnikerinnen gesucht.


ausbildungsziele

Automatisierung

  • Fundierte Allgemeinbildung
  • Technische und wirtschaftliche Ausbildung in Elektronik, Maschinenbau, Informatik und Betriebstechnik
  • Spezialausbildung für die Automatisierung von Arbeitsabläufen
  • Konstruktionsmethodik am Stand der Technik
  • Abwicklung von Projekten
  • Praktische Ausbildung in Werkstätten und Laboratorien

 

 

 

 

was uns auszeichnetAutomatisierung

  • Permanente Anpassung an die Erfordernisse von Industrie und Wirtschaft am Stand der Technik
  • Bindeglied zwischen Maschinenbau, Verfahrens­technik, Elektrotechnik, Elektronik und Informatik
  • Steuerung von Arbeitsabläufen mit Hilfe von CNC, SPS und Prozessleitsystemen
  • Praxisorientiertes Abwickeln von Projekten – von der Idee bis zum fertigen Produkt
  • Intensive Wirtschaftskontakte durch Firmenbesuche, Fachvorträge und gemeinsame Projekte
  • Teamteaching und optimierte Gruppengrößen für Sprachen, Labor, Werkstätte und Programmieren
  • Ausgleich durch Sport und Bewegung im Unterricht
  • Individualisierung durch Förderkurse und Begabtenförderung
  • Mentoring: ältere Schülerinnen und Schüler helfen jüngeren
  • Schulinterne Jobmesse (Recruiting Day) mit über 100 potenziellen Arbeitgebern
  • Erfolgreiche Teilnahme an Wettbewerben
  • Soft Skills und Präsentationstechniken

 

 

 


berufsaussichten

AutomatisierungUnseren Absolventinnen und Absolventen stehen viele Berufe wie Projektleiter, Softwareentwickler, Field Engineer, Konstrukteur, Automatisierungs­techniker und Manager der Zukunft offen.
Das Diplomzeugnis gilt als abgelegte Unternehmer­prüfung. Neben den ausgezeichneten Berufsaussichten bietet unsere fundierte Ausbildung die Grundlage für den besten Studienstart, wobei bis zu zwei Semester angerechnet werden. Schon viele erfolgreiche Berufsleben hatten ihren Ausgangspunkt in Kaindorf!

Aktuelle Jobbörse

 

 

 

 

 

 

 

 


stundentafel

Allgemeine Pflichtgegenstände

Gegenstand I II III IV V Total
Religion 2 2 2 2 2 10
Deutsch 3 2 2 2 2 11
Englisch 2 2 2 2 2 10
Geschichte, Geografie und Politische Bildung 2 2 2 2 - 8
Wirtschaft und Recht - - - 3 2 5
Bewegung und Sport 2 2 2 1 1 8
Angewandte Mathematik 4 2 2 2 3 13
Naturwissenschaften 3 2 2 2 0 9
Angewandte Informatik 2 2 - - - 4

Automatisierungstechnik

Gegenstand I II III IV V Total
Konstruktion und Projektmanagement 4 (3) 7 (3) 5 (3) 4 (4) 4 (4) 24
Technische Mechanik und Berechnung 2 3 3 2 2 12
Fertigungstechnik 2 2 2 - - 6  
Maschinen und Anlagen - - 2 2 2 6
Automatisierungstechnik - - 2 2 2 6  
Elektrotechnik und Elektronik - 1 1 2 2 6  
Robotik und Prozessdatenverarbeitung - - - 2 (1) 4 (2) 6  
Laboratorium - - - 3 3 6
Werkstätte und Produktionstechnik 7 8 8 3 3 29
Programmieren - - - 2(2) 2(2) 4  
Verbindliche Übung Solziale und personale Kompetenz 2 (1) - - - - 2

Pflichtpraktikum: mindestens 8 Wochen in der unterrichtsfreien Zeit vor Eintritt in den V. Jahrgang


schulautonome Freigegenstände und unverbindliche Übungen

Gegenstand I II III IV V Total
Zweite lebende Fremdsprache (Spanisch) 2 2 2 2 2 10
Kommunikation und Präsentationstechnik - - 2 2 - 4
Naturwissenschaftliches Laboratorium - 2 - - - 2
Forschen und Experimentieren 2 - - - - 2
Entrepreneurship und Innovation - - - 2 - 2
Moderne Produktentwicklungsmethoden - 2 2 2 2 8
Bewegung und Sport 2 2 2 2 2 8

Förderunterricht

Förderunterricht
(Deutsch, Englisch, Angewandte Mathematik, Naturwissenschaften,
Angewandte Informatik, Fachtheoretische Pflichtgegenstände)

bis zu 16 Stunden pro Schuljahr

◄ ... Schulautonome Lehrplanänderung                     () ... Stundeanzahl mit mehr als einer Lehrperson in der Klasse

An dieser Stelle findest du einige Fragen und Antworten, die dir die Entscheidung für die Fachrichtung Automatisierungstechnik erleichtern sollen.


Die Abteilung Automatisierungstechnik wurde im Jahr 1994/95 eröffnet - ein Jahr später als die Abteilung Informatik. Die ersten AbsolventInnen gibt es seit 1999.
Dieser hängt von der Zahl der Anmeldungen ab und ist jedes Jahr anders. Aus den Erfahrungen der letzten Jahre ist abzuleiten, dass sich der Notendurchschnitt im Bereich zwischen 1,5 - 2,0 enpendelt. Der Notendurchschnitt wird aus einem Mittelwert der Pflichtgegenstände der 7. und 8. Schulstufe ermittelt.
Nur in der 2. Leistungsgruppe ab Note 3 in Deutsch, Englisch, Mathematik - Ausnahmen siehe Anmeldeformular.
Der Mädchenanteil ist mit ca. 2-3 Mädchen pro Klasse leider sehr gering. Ein höherer Anteil wäre sehr wünschenswert! Die Stellung der Schülerinnen im Klassenverband ist weitgehend positiv und ihre schulischen Leistungen meist überdurchschnittlich. Alle Absolventinnen, die nicht weiterstudieren, fanden sofort einen Arbeitsplatz und stellen bereits in diversen steirischen Betrieben ihre Frau!
Eine besondere Stärke ist sicher im Bereich der Mathematik und des logischen Denkens erforderlich. Weiters sollten praktische Fähigkeiten gegeben sein, wie z.B. die Freude am Basteln und am Umsetzen von Ideen in die Wirklichkeit. Schließlich ist auch noch Interesse an allen technischen Zusammenhängen und am Umgang mit dem Computer wichtig.
Da für einen Automatisierungstechniker die Zusammenhänge der Wissensgebiete wesentlich sind, werden sowohl die Grundlagen der Konstruktion und Fertigungstechnik wie auch die Grundlagen der Elektrotechnik und Elektronik vermittelt. Das Berufsbild ist jedoch nicht der Spezialist für Konstruktion oder für die Entwicklung von elektronischen Bauteilen, sondern der Generalist z.B. für die Layout-Planung von automatisierten Anlagen oder zur Lösung der Schnittstellenproblematik zwischen Elektronik und Maschine. Diese breite Basisausbildung erhöht auch wesentlich die Berufsmöglichkeiten, da nach einer Einarbeitungsphase sowohl die eine als auch die andere Richtung eingeschlagen werden kann. Was die EDV-Ausbildung anbelangt, so wird bei uns mit der schulautonomen Vertiefung auf diesem Gebiet deutlich mehr angeboten als bei den obengenannten traditionellen Fachrichtungen. Somit ist auch die Möglichkeit gegeben, in den Beruf eines Programmierers einzusteigen.
Nein, es wird zum einen bei uns großer Wert auf eine solide Allgemeinbildung sowie auf die Förderung der kommunikativen Fähigkeiten gelegt, zum anderen werden vor allem durch die breite Basis die Lernfähigkeit und das vernetzte Denken angeregt. Auch bei einem weiterführenden Studium, das in eine andere Richtung geht, wie z.B. Wirtschaft, ist die technische Basis im Berufsleben ein bleibender Vorteil.
Du kannst uns entweder telefonisch oder per E-Mail kontaktieren. Wenn du dir allgemein ein Bild von unserer Schule machen willst, empfehlen wir dir einen Besuch des Tages der offenen Tür. Die Kontaktdaten findest du hier.

auto1
aut003
aut001
AUTimpress01
AUTimpress02
AUTimpress03
AUTimpress04
AUTimpress05

Anmeldung

Cookies erleichtern die Bereitstellung unserer Dienste. Mit der Nutzung unserer Dienste erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden.
Weitere Informationen Ok